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录取情况

学生姓名:Z同学 Actuarial Science

申请方向:商业分析

申请成绩:GPA:3.5/4 | GRE: 330

到手Offer:

  • 芝加哥大学 University of Chicago Master of Science in Analytics (奖学金$2500)
  • 哥伦比亚大学 Columbia University  Master of Arts in Statistics
  • 杜克大学 Duke University   Master of Quantitative Management (MQM)

C位出道!杜克、芝加哥大学、哥伦比亚大学为他的努力爆灯!

Duke University 杜克大学

USNEWS全美排名第10,世界顶尖的研究型综合大学,坐落于美国北卡罗来纳州(North Carolina)的达勒姆(Durham)是美国南部最好的大学,属于全球大学高研院联盟成员,有“南方哈佛”的美誉。
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University of Chicago 芝加哥大学

USNEWS全美排名第6,世界顶尖私立研究型大学,位于美国国际金融中心芝加哥,这里诞生了芝加哥经济学派等众多知名的芝加哥学派,创立了法律经济学,是经济学、法学等社会科学学科的世界级学术重镇。

被迫放弃的“追梦”

每一个青春,都少不了一场与家庭之间的对手戏,对Z同学来说,也是如此。

高中就来到美国的Z同学有非常强的自主意识,希望本科申请能够自己来选择。那时的他有一个成为服装设计师的梦想,但这个梦想没能得到父母的支持。在得知儿子要读服装专业之后,爸妈立刻摆出了禁令:“不准学!服装没前途!” 起初Z同学也曾不断地努力向父母解释、证明自己的想法,但在多番抗衡未果之后,懂事的Z同学最终还是尊重父母的想法,他选择了康涅狄格大学UConn的精算专业。

但初入学UConn的Z同学陷入了一段叛逆情绪中,年轻气盛的他似乎想用自己的“失败”来证明父母的错误,整个大一都没有把精力放在学习上,当然结果就是第一学年超低的GPA。

这个结果并没能让Z同学感到快乐,从大二开始,他开始渐渐理解了父母当初的选择。

毕竟随着年龄的增长,他接触的人和事越来越多,对事物的认知也开始逐渐成熟了。所以进入大二的时候他就明确地意识到:学习不是为了父母在学习,既然选了这条路,如果一直蹉跎下去,到最后吃亏的还是自己。思维转变之后,他对精算专业的抵触就慢慢消弭了。一门一门专业课学下去,成绩有了起色,自然而然地就理解了父母当初的坚持。所以到最后毕业、申请研究生的时候,他的意向也还是定在了分析或者是统计这个方向。

——规划老师

越自律 越自由

在来到北美留学生网的时候,Z同学大四还没结束,而GPA已经回升至3.4,可以看到Z同学的学习能力和主观能动性相当强,在大二大三做出了大量努力。可以想象:如果没有大一那一段的“赌气”,他的GPA完全可以更高。

因此规划团队在整个学期中都在不断提醒他,一定要在剩下的时间里努力争取再次提升GPA。最终功夫不负有心人,在递交申请材料的时候,Z同学的GPA已经升到了3.52。而且在完成学校是学业的同时,Z同学也拿到了GRE330的好成绩,最大程度的拓展了他的选校空间。

经过和Z同学的讨论,规划老师将杜克大学加入了申请列表,与南加大一起作为Z同学的冲刺院校。

所谓成长,或许就是当人生中再次面临相同的选择时,能够做出比上一次更加正确的决定。

当讨论申请的具体项目时,Z同学并没有与父母争锋相对,即使有小分歧,也并没有产生太大的矛盾。经过多次与父母之间深入的探讨,以及规划团队作出的理性分析,最终Z同学选择了数据分析及统计作为硕士申请方向。

在研究项目的时候,他就明确和我提出了一点,就是希望可以读那种含金量高的项目。说白了,就是希望能够扎扎实实地学习到新知识新技能,不要“水项目”。所以我们最终给他定了芝加哥大学的数据分析杜克的数据分析,以及另外五个类似方向的项目,全都是含金量实打实的。但当时说实话我也有点担心,因为他虽然是精算专业毕业的,但数据分析商业分析或者统计除了数学方面的技能,还需要编程的技能,所以如果想要顺利拿到offer,他还必须补充这一方面的背景。 

——规划老师

专业的“助攻”

规划老师向Z同学推荐了网络课程,建议他利用自己的课余时间,完成一门与计算机或者编程相关的课程,从而增强自己在编程方面的背景。

研究生录取更加关注学生自主学习与自我提升的能力,所以申请者应该向招生官展现初自己自发的对专业的兴趣和追求。网络课程其实是在学校课业和实习之外、比较理想的补充。

Z同学开始可课程后,规划老师将督促他的课外学习加入了每次电话沟通流程。最终Z同学顺利完成了一门C++的网络课程,拿到了课程结业的证书,最后事实也证明,这个网课证书在申请中起到了非常关键的作用的。

至此,一门校外C++网课、2段在国内保险公司的实习经历,参与Chase Morgan的一个Java项目的经历并顺利拿到了项目负责人的推荐信、加之本科毕业前拿到的精算师资格证。Z同学在课业最繁忙的这一年,利用了自己的每一分时间为硕士的申请铺平了道路。

在大四这个阶段Z同学确实付出了超乎常人的努力,我们在了文书中呈现了他完整的心路历程。从初到美国的不适与抗争、到申请本科时与父母的矛盾,再到最后的华丽转变:逆袭GPA、冲刺GRE、拿到高含金量的证书、完成多段实习,这已经是一个非常完整的故事了。

但同时,我们还得精确拿捏在表述过程中可能会产生中美认知差异的部分。比如在撰写杜克大学的25 facts时,我们提及Z同学曾经因为课业繁重而放弃了一部分社交时间,对中国学校来说,这是分清主次轻重,自律自控的一种表现,但是美国招生官可能就不一定会这么认为,从美国的社会价值观来看这可能并不能算一个优点。所以我们必须考虑如何匹配美国文化,选择一个更好的角度来表达。

 

——规划老师

目前,Z同学已经顺利拿到了芝加哥大学,哥伦比亚大学,以及自己的冲刺院校——杜克大学的Offer,对Z同学来说,这绝对不是一个轻松的成果。
杜克这一个项目的竞争其实非常大,跟他同一批被录的学生中,他的GPA可以说是最低的了,但最终我们还是拿下了这份offer,也令我们非常惊喜。我想,最终真正打动杜克的,应该还是他的这段自我成长的过程。除了要看学生此刻是什么样的人,学校同时也会看学生将来可以成为什么样的人,正是我们在文书中的叙述,让杜克发现了Z同学身上的潜力。 

——规划老师

阿尔伯特·加缪曾说,我并不期待人生可以过得很顺利,但我希望碰到人生难关的时候,自己可以是它的对手。或许曾经不屈过,也曾经屈服过,但当生活再次面对十字路口,Z同学的成长使他拥有了更强大的思想,坚持不懈的努力下,最终赢得了梦想,战胜了生活。