如果你也像Z同学一样，面前摆着UPENN、JHU以及NYU和Georgetown四个名校Offer，你将会如何抉择？Z同学在藤校录取、名校商学院奖学金的诱惑前毫不动摇，仍然坚定地选择了NYU。也许这正是他能够征服招生官的原因——他十分清楚自己的目标。

拯救学渣申请计划

搬砖是不可能去搬砖的。

Z同学很清楚，他的目标是要成为房地产行业里具有影响力的人物。但本科4年的学习内容广泛而浅显，如果想要对这个行业有更深远的见解，那么势必需要在硕士阶段精进专业知识；否则他需要耗费更多时间和功夫在行业里摸爬滚打，才能一步一步走到顶尖。

规划老师一边宽慰，一边苦口婆心：你已经不再是小孩子了，不能只认真上自己喜欢的课。很多同学在申请前对于项目要求有误解，认为绩点不重要，有名校背景、实习经验、高分GRE就够了。但实际上要有端正学习态度，不断地积累，才能取得好的绩点——这也是招生办所看重的。

绩点对申请结果的影响超过60%，如果招生办看到你的成绩单上是醒目的2.9，而其他竞争者普遍都能取得3.5+的成绩，那么他们很可能就会对你失去兴趣。

被规划老师连番洗脑后，Z同学保证在最后的学年里会好好学习，力争突破GPA 3.0，正式开启“拯救学渣申请计划”。

规划老师很清楚，即使Z同学在这个学年里力挽狂澜，但之前的绩点实在太低，在申请递交前他的总成绩能突破3.0就已经很不错了。

所以尽管很多房地产项目因为疫情出台了免G申请政策，Z同学在申请部分项目时，额外递交一个GRE成绩，能够证明他的学习水平，也许可以略微地弥补绩点的不足。

Z同学一想到没书念的后果，“头悬梁、锥刺股”地冲击GRE，在规划老师的督促下，也成功取得了330+的好成绩。

有了好的GRE成绩仍然不够，还需要在文书中凸显出Z同学的个人优势，包装他的劣势。岌岌可危的绩点让他在失学的边缘探索，规划老师在指导文书构造的时候就花费了更多心思。

在沟通的过程中，Z同学向规划老师讲述了他曾经参与的一个越南房地产开发项目——这段经历正是引导他对行业进行独立思考的启蒙与灵感之源。

从小生活在繁华大都市里的他，因为这一次经历他看到了欠发达地区和发达城市的巨大鸿沟。对他来说房地产开发不应该以利润为唯一导向，房地产的社会价值是非常重要的，不能为了金钱去压榨人们的生活空间——房地产不仅仅是建筑，更是联结社区、居民的重要载体，一个房地产项目如果无法助力地区长远发展，那么这个项目就不值得进行。

规划老师认为除了实践经验丰富之外，许多商科学生所欠缺的人文关怀正是Z同学的优势。许多商科学生在写文书会一不小心透露出自己“功利”的小心思，很难把握好“有规划有目标”和“所有行动都是为实现目的服务”的分寸。

学期末，Z同学的绩点终于冲上了3.0，规划老师早已准备好所有文书，这才正式提交全部申请。