W同学 录取院校：纽约大学、乔治城大学 商科方向
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录取情况
学生姓名：W同学
本科学校：德雷塞尔大学 Business+Accounting
录取学校：纽约大学 Management and Systems
乔治城大学 Technology Management
申请成绩：GPA 2.9 | GRE 无 | 托福 免
服务亮点：蒲公英计划 低分高录 无G录取
服务导师：Jessica老师
和大多数普通学生相比，W同学的申请背景并不出彩，甚至还有些偏弱。就读于德雷塞尔大学他，GPA不到3.0，也没有GRE分数。因为不甘放弃梦想，还是找到了我们。
“他是从cc转到uc的，德雷塞尔大学的排名其实也不太高，加上他标化成绩的情况，其实在当时对我们来说确实非常被动。首先选择的空间就非常受限，没有GRE成绩这一点就足以排除掉一大批项目了，二来在有限的选择中我们必须还要二次选择，挑选符合学生兴趣，职业规划，同时也能匹配学生个人能力的项目。”
——Jessica老师
如Jessica老师所说，目标的锁定，对W同学来说是一个艰难的过程，也是梦想和现实相互权衡的过程。
他最初的想法是想学计算机科学，虽然在本科期间他有Business和Accounting两个学位，但是很无奈他并没有上过一节和计算机有关的课程。对于毫无相关背景的学生来说，在没有GRE的情况下申请cs项目是不太现实的。所以我们做了比较长时间的沟通，经过几次分析和权衡之后，我们选定了科技管理这一方向。这个方向的项目中，有保留计算机相关的课程，但它和纯cs的区别在于它是以管理为导向的。
——Jessica老师
科技管理
科技管理是一个包含了科技能力的规划、发展和执行，并且用来规划和完成组织营运以及策略目标的跨科别领域。
或许，对W同学来说，这是对梦想的一种妥协。然而在距离目标太过遥远的情况下，我们并不能苛求自己一步到位，而Jessica老师也并没有为他许下空头支票，或是“画饼充饥”。结合实际情况，做出最适合自己的选择，并不是放弃梦想，而只是调整了一下追逐梦想的战略方针。
所以我们最后只选择2个最适合他的项目，一个是NYU的Management and Systems，另一个是Georgetown University的Technology Management。项目不多，但都是经过精挑细选择出来的，可以说是一份精准的选校方案。
——Jessica老师
申请的准备总是包含各种各样的工作，除了准备文书，还需要收集相应导师的推荐信，以及提升自己申请的背景。在Jessica老师的协助下，W同学按照老师设计好的流程积极筹备着。
他在本科期间曾经在学生会担任重要的岗位，在任职期间的各种工作对他来说就是一个很好的经历。比如，学生会曾推行过一张优惠卡，持该卡的学生去学校附近的各类餐饮店消费可以享受一定的折扣。而和这些餐饮店谈判业务合作，就是W同学的工作之一。
——Jessica老师
为了挑选更受本校学生欢迎的餐饮店，W同学通过互联网进行了大量的调研和研究，他将从yelp上整理下来的店铺评分和评价分类统计，结合大数据以及自己的分析，他找出了最受学生欢迎的几家餐饮店，并根据这份名单去和名单上的餐饮店洽谈合作业务，最后这张优惠卡的推行取得了巨大的成功。
这一段经历已经能够为他的申请提供有力的支撑，但还是不够的。所以我帮他联系了我们求职部门的同事，在职业发展导师的帮助下，他成功拿到了罗兰贝格（咨询公司）的一份商务分析的实习，此外还参与了德意志银行的一次机器学习程序设计的比赛。再加上他原本就有过一个和他们本科学校合作的公司的审计和数据处理的实习，这样一共三段和数据或者科技相关的经历就比较饱满了。
——Jessica老师
罗兰·贝格咨询公司▷
RolandBerger，自1967年在德国建立以来，已经发展成为全球最大的源于欧洲的战略管理咨询公司。罗兰·贝格在欧洲、亚洲、南北美洲25个国家设有36家分支机构
德意志银行 ▷
是德国最大的银行和世界上最主要的金融机构之一，总部设在莱因河畔的法兰克福。2019年7月，《财富》世界500强排行榜发布，德意志银行位列239位。
然而在收集推荐信的时候，W同学还是遇到了困难。由于本科期间的GPA较低，在推荐人的选择上并没有太多的空间，而为了体现自己的诚意，他必须当面找老师沟通，即便如此，他也将承担老师不愿意提供推荐信的风险。
美国的老师们大多数都非常认真，他们不会违背内心的真实想法来为学生写推荐信。虽然现在也存在一些‘只签名’的推荐人，但这在美国的教育环境中并不多见。所以当时W同学准备当面找老师谈这事儿的时候，我和他都是有点紧张的。我提醒他必须真诚的表达自己的诉求，认真和老师解释自己未来的学习规划和人生规划，诚恳的表达自己对推荐信的需求。
——Jessica老师
W同学采纳了Jessica老师的建议，用自己的真诚打动了任课老师，推荐信这一个关卡也得以顺利通过了。
最终，这份“精准方案”得以全部落实，在标化成绩非常弱势的情况下，W同学还是成功拿到了2个申请项目的offer，这对于他和我们来说，都是一件值得兴奋的事情。条条大路通罗马，祝福W同学，最终能成功抵达自己梦想的彼岸。
我们最花时间和精力的还是在文书这块。他的文书足足写了1200字，是我今年学生中字数最多的一份。这主要是因为他的标化成绩比较弱，我们只能在背景和经历这一块花更多的笔墨，强调他综合能力的同时，也需要解释他没能拿到GRE分数的合理原因。而对于乔治城大学来说，关于GRE分数的缺失我们还单独另外写了一封解释信，用详实的文字来取得学校的理解。
——Jessica老师
