少年的名校情结

少年对于人生的想象，大多还停留在“步入一流学府，然后改变世界”。

在W同学第一次和规划老师交流时，非常坦诚地告诉老师，虽然对现在的学校没有什么不满，但直到现在他都时常感到遗憾，高中时没有考出足够满意的托福和SAT成绩，最终进入UMA的数学统计专业开始大学生活。

他时常想，是不是当时稍微更努力，现在的他就在排名更高的学校学习。于是，W同学步入大学后，为了能够顺利转学，在学习上投入了大量的时间和精力，在大学第一年选修了许多数学和统计的课程，还维持了GPA 3.9 的好成绩。

为了帮W同学圆上名校梦，规划老师和他沟通后，索性就瞄准了 Top 20 院校为第一档目标，为转学申请开始准备。

你明确自己的梦想吗？

有了重新选择的机会，W同学不禁想，数学真的是我的梦想吗？

在大街上看到新锐的建筑W同学会突然产生当建筑师的冲动；刷剧时也会突发奇想是不是可以学学心理学。一有新想法冒出，W同学就忍不住立马私信“轰炸”规划老师：老师，你觉得我申请生物怎么样？老师，你觉得神经科学怎么样？老师，要不然我申请化学好了！

规划老师忍不住扶额叹息，少年的迷茫还真是可爱啊。她开始认真地和W同学探讨一个问题——你的梦想究竟是什么？

W同学向她吐露道自己的真实想法。虽然已经步入大学，但其实他对于应该选择什么专业并不真正清楚，未来要走什么道路也很难明确。虽然他并不讨厌数学，但他仍处于一个会对很多东西感兴趣的状态，总觉得自己会有无限的可能性。有时候又突然觉得学的东西在未来可能没有什么用，有时候又会觉着要不然学学商科未来成为企业家。

规划老师冷静地帮W同学分析：他的迷茫是非常正常的，很少有人从一开始就知道自己的终点在哪里。然而，轻视专业是不可取的，每一个专业都是有相应的价值和优势的。如果仅仅是停留在名称上，没有对专业进行深入地了解，那么可能很难得出一个结论。

“如果对一个方向有兴趣，可以做一些调研全面了解，从前期的课程设置，到未来的职业发展，也许你就能得到你的结论。你的兴趣和你擅长的领域的重合就是你的方向。”规划老师建议道，“不妨趁着假期，利用家庭资源，通过实践了解一下你所学到的东西是否有用，数学统计在未来能不能帮助你的工作。”

寒假的时候，W同学作为一名分析助理进入一家纺织企业开始了实习工作。在这个日新月异的互联网时代，为了拓展销售渠道，提升经营业绩，听上去很“传统”的纺织行业也紧跟潮流通过淘宝、抖音不同渠道卖货。为了更好地帮助同事进行生产、运营决策，W同学需要收集、分析不同渠道的销售数据，了解不同品类、尺寸、颜色产品的销售趋势——这是他第一次把课堂所学实实在在地运用到现实实践中。

看到自己的工作产出真实地帮助到了同事，W同学告诉规划老师，他非常有成就感，他第一次觉得自己学到的东西能在现实生活中派上用场。

“大学本身就是探索自己兴趣的机会。想要了解其他领域的知识，不一定需要转向，你也可以充分利用选课的自由。Double或者Minor说到底只是选课数量不同，不必过于注重外在形式，在学习的过程中你就能有收获。”规划老师和W同学交流道。

W同学下定了决心，在未来的学校里，他要继续学习数学统计专业，同时选修商科和纺织科学课程，拓展自己的视野。

调整目标

谁也没有预料到，这场突如其来的疫情打乱了W同学的申请节奏。

W同学不得不逗留在国内，跨时区上着“Zoom大学”，因为疫情带来的不安，压力与日俱增。而原本计划的托福刷分，也因为考位紧张和繁重的课业量而一拖再拖。

W同学有些焦虑地告诉规划老师：“老师，我觉着这样下去不是办法。虽然原先的托福分数不理想，但这样拖下去，我压力太大了，可能很难得到好结果。”

W同学明白，以前的成绩也许并不能很好地衡量他现在的水平，但许多院校是有托福100的硬性规定，如果不更新托福成绩，Top 20的院校的录取可能就没有机会了。

规划老师劝慰道，“规划”这件事，并不是以列名一个计划为终点；规划也是要根据变化和需要不断调整的。压力太大，可能反而会有负面的效果；也许带来的压力始终，才是更适合的目标。

经过商议，W同学决定调整目标，舍弃掉康奈尔等排名Top的学校，保留可以免托福申请的项目。

选择，适合自己才是最好的

W同学把在纺织企业实习的经历写进了文书。他想要告诉招生官，他是如何通过努力一步步发现自己的热情所在。

圣诞节后，W同学收到了罗切斯特大学和波士顿大学的Offer以及纽约大学的Waiting List。

在W同学告诉规划老师他决定选择波士顿大学时，规划老师有些惊讶。

如果以名校为目标的话，为什么不选择排名更高的罗切斯特大学（综合排名第29名）呢？

他告诉老师，在申请的过程中，他意识到世界上不只有所谓的“有用”或者“没有用”，功利性的排名并不代表一切，只有通过实践，得到适合自己的答案才是最好的。

大学第一年他一直生活在马萨诸塞州，对波士顿的环境和文化了如指掌。如果仅仅为了排名而选择了别的学校，也许他需要花费更多的时间去适应环境，而不能把精力投入到更重要的事情中。

“即使纽约大学最后给了我Offer我也不会去了，虽然我会很自豪。我很高兴，形成自己的‘价值判断’是我在转学申请的过程中最大的收获。”