“抱歉,我们申不了。你的成绩太差,没有办法进前30的学校。”

——W同学最初寻求的某国内机构

W同学
中国人民大学

专业:数学和金融科技
GPA:3.5/4
GRE:329
TOEFL:100+
到手Offer:

哥伦比亚大学
Master of Accounting in Science

约翰斯·霍普金斯大学
MS in Finance

波士顿大学
Master of Science in Finance

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01 跌落谷底
出国读研,是W同学在毕业前1年就做好的决定。因而人大毕业的他最初找的是国内的留学机构。原本期望着能够在规划老师的指导下,申请到美国TOP30的学校,然而令他想不到的是,当他拿着自己的成绩满怀憧憬去咨询的时候,得到的却是梦想的粉碎。
那个时候他情绪整个就跌到了低谷,直接就说不想申请了。我当时感到很奇怪,因为最初他向我了解了很多申请的问题,结果到了寒假就突然说不申请了、要在国内考研,态度还很强硬。后来向阿姨了解了情况,我真的很气愤。因为我在波士顿工作,所以很早就听说过OSSC,于是就帮忙问了一下OSSC的老师,果然,是国内那家机构危言耸听,他GPA虽没有很高,但是完全可以在托福和GRE这两块争取,我也相信他完全有能力可以拿到能够进TOP30学校的分数。

——W同学表姐

02 希望的转折
于是在姐姐的介绍下,我们的规划老师与W同学取得了联系,耐心细心的向他讲解申请的各种问题,帮助他客观地分析自己目前的优势和劣势,以及可以争取的空间和余地。慢慢的,W同学从最初的“拒绝沟通”,渐渐转变为“主动了解”,对留学申研的梦想,也在缓慢的恢复中。而真正让W同学重振旗鼓的,是令他意外的GRE考试。
因为当时他托福还没有上100分,所以自我感觉很差,对GRE也没有信心,总是有一种‘我考不起来’的心理阴影。但是好在他并没有放弃GRE考试,还是认真准备复习了。结果非常出人意料的,居然一次就拿到了329分。我们都很为他高兴,他自己也很受鼓舞。从那之后,他整个人都好了。

——W同学表姐

随着心态的逐渐恢复,W同学的申请之路也开始进入了高速推进的过程。在自身的努力下,很快突破了托福的瓶颈,达到了TOP30院校的申学门槛。
03 梦想的规划
刚接到W同学的资料时,他已经准备好了标化成绩,在校内时担任班长的职务,也有过银行相关的实习经历,可以算是一个背景非常不错的学生,3.5的GPA可能不算太出彩,但是也完全不会拖他的后腿。

他本科的专业是数学与金融科技,申请的方向也是金融相关,结合银行的实习经历,所以最初的选校方案里,我为他选择的包括了哥大,NYU,JHU这些TOP30的学校。当然我们也保留Fordham作为保底学校。作为专业的留学规划师,我们最终的目的都是帮助学生获得最好最适合自己的录取结果,所以一定会将风险考虑进去。是我作为他规划老师的责任。

——小E老师

哥伦比亚大学
是一所坐落于美国纽约市曼哈顿上城晨边高地的世界顶级私立研究型大学,是美洲大学协会的十四个创会成员之一,及著名体育赛事联盟常春藤盟校的成员。
即便如此,在最初的选校过程中,W同学还是经历过一段时间的抉择。出于对篮球的热爱,他十分渴望自己就读的学校也可以是“篮球城市”,例如波士顿、纽约、洛杉矶。这些城市里都有顶尖的院校,但却侧重于不同的方向。东部或西部?金融或科技?在人生的选择题前,W同学不敢轻易做决定。
我非常理解小伙子向往篮球城市的这种心情,但毕竟选择学校是关乎自己未来发展的大事,不太能够盲目的依赖在业余爱好上面。于是那时候我也和他聊了很多,帮他梳理了未来的规划。他毕业之后打算回国发展,从事金融相关的工作,所以我认为金融项目实力强、院校的知名度在国内职场比较高的学校更适合他。在W同学瞩意的几个城市里,加州的城市氛围更偏向电子、科技、科研,而东部的纽约处于金融中心,无论是资源还是未来的实习机会,都远超于西海岸,再加上纽约也属于‘篮球城市’,所以我认为纽约是最适合他的选择。

——小E老师

果然,W同学很快认可并接受了小E老师的建议。将申请院校的地理范围锁定在了东海岸。其中,重点冲刺的,是他梦想的常春藤:哥伦比亚大学,以及世界排名前30的纽约大学。
04 积极的准备
后面的过程就非常顺利了,唯一可能耗时比较久的阶段是推荐信的准备。因为当时他是请到了自己的班主任来写推荐信,而国内的老师对于国外申请的要求并不熟悉,老师写的很诚挚,足足写了3页A4纸,我们非常理解这位老师对W同学的喜爱,但是无奈的是,国外院校的招生官们并不会有耐心看完3页纸,他们在每一封推荐信上停留的时间可能不会超过5分钟,所以我们不得不将内容精简到一页纸里。而这个删减的过程中,W就扮演了在我和他班主任之间沟通的桥梁,最终使得这封含金量最高的推荐信在最短的时间内定稿。

——小E老师

除了班主任的推荐信之外,在小E老师的建议下,W同学还准备了另外2位不同角色的推荐人,三封推荐信针对于不同的三个方向,最大程度的印证他身上所有的闪光点:

班主任:重点突出W同学在担任班长期间体现的领导力、组织能力,以及在老师与同学之间的协调与配合等综合软实力。
计算机课的任课老师:重点突出W同学在计算机方面的实力,对程序能力的掌握,以及针对数据的思维方式
银行经理:作为W同学在实习期间的直系领导,他的推荐重点突出了W同学在银行工作期间的业务能力,以及体现对金融行业工作的适应能力。

在文书方面我们也是‘因校制宜’,根据不同的项目,制定不同的撰写逻辑。例如在写NYU的文书时,我们就重点体现W同学对于经济方向的研究。比如他自己写过的关于中国经济的小报告,以及自己对于整体的经济形势和经济体系的思考等。而哥大这边我们申请的时统计的项目,所以重点突出的是关于数据处理方面的背景。比如W在本科期间完成了很多小组调研,paper,和很多相关的项目。

——小E老师

05 出人意料的收获
对于结果,用W同学姐姐的话来说,他自己也没有想到。
他刚收到哥大的offer时就给我打电话了,听得出来非常开心。因为他原本可能感觉bu就已经很不错了,对哥大没有抱有太大的期望,完全没想到能拿到哥大,真的太太太让人惊喜了。

——W同学表姐

除了哥大,W同学目前还拿到了JHU和BU的offer,其他的学校因为今年疫情的关系,offer的发放都纷纷出现了延期,小E老师与W同学仍在继续等待更新的好消息。

而面对当下美国疫情严峻的局势,小E老师也仍旧时常与W同学保持沟通,及时的为他分析未来入学、签证等一系列可能受到影响的问题。

梦想不可欺,我们无法批判粉碎梦想的人,但却可以守护拥有梦想的人。祝福W同学,在纽约这座金融城市中,能够不被风雨所袭,坚定不移地创出自己的一番天地。

-End-
图片|网络
编辑 | 一只妙蛙种子
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